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弟子规求救!你如何理解“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲人,有余力,则学文.”这个句子?急用! 语文

“弟子规，圣人训，首孝弟（悌），次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物，它突出反映了古代教育（）A.鼓励个性发展B.重视伦理道德C.主历史

英语翻译〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告语文

亲心伤亲所好力为具亲所恶

儒家思想不仅博大精深、包罗万象，而且海纳百川、兼容并蓄，在历史的时空变迁过程中动态发展、不断丰富。阅读材料，回答问题。材料一弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁历史

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物轻　怨何生　言语忍　忿自泯

弟子规的伟大谁能说出来弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文其他

“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。”有些学校以《弟子规》、《论语》等传统教育经典为教材，安排专门的教师和课时，深入开展传统文化教育活政治

承C．教育在文化传承中具有重

弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文语文

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校园文化近年来越来越多的学校诵读国学经典纳入了学校的校本课程。走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文……”的诵读声。2 政治

。（1）这样的诵读活动与书

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