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7、模仿秀.(仿照加引号的例句,在续写两个句子)例:爱心是“春风”,它可以“播散盎然的生机”;爱心是“甘霖”,它可以“滋润久旱的心田”仿写:爱心是
语文
心是____________
按要求改写句子。(1)
模仿例句
的修辞手法改写下面的句子。例:那片黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中,一群小鸟在树上叫个不停。
语文
个句子合为一句。他没有学会邯
借鉴仿写一句,模仿句子的对称美。例:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
语文
语文好的进来下
模仿例句
写句子事业说;人生就是建筑历史的一块砖石.友谊说;人生就是帮住别人攀登的阶梯.奋斗说;人生就是勤劳说;人生就是困难说:人生就是
语文
折说:人生就是_______
仿写句子1.模仿《小屋》,以母亲为话题写一首短诗.(形式相似,诗意符合即可){实例}小屋我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点;在快乐与幸福之间往返,生活怎能不完满?仿照
语文
峻岭中的巨松,而是辽阔草原上
八年级语文
模仿例句
,用所给的诗句写一段话.例句:记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了.诗句:春风又绿
语文
例句:如果生命是小鸟,生活便是天空,任你飞翔;如果生命是战舰,生活便是海洋,任你航行;
模仿例句
,以"如果生命是"开头再写一个比喻句,使之与例句组成排比句
语文
请展开联想,模仿下面句子的形式,以“彩贝”或“海浪”或“鲜花”为话题写一句富有哲理的话,要突出所写对象的特征.①彩贝②海浪③鲜花例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
语文
造句:描写老师的句子例:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷的知识(历史老师)模仿上面的句子,写数学老师和英语老师.
语文
代雄主秦始皇,千秋功过,众说纷纭请
模仿例句
对孔子进行评价.
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