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材料概括分析题。现代化的多元模式，主要是文化的民族内涵和现代性之间的张力问题。因此，在一个社会由传统向现代的转型过程中，中间呈现的诸多问题，常常离不开文化的思考语文

都不容易把一个国家和社会研究

（2014•闵行区一模）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生命科学教学、研究和学习的一种重要方法．对图1和图2两个生物概念模型的理语文

若图1表示植物体细胞杂交过程

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（语文

→B可以代表脱分化过程，B→

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述．某同学绘制了洋葱根尖细胞有丝分裂过程的DNA变化曲线，他所构建的是（）A、物理模语文

模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述（可定性，可定量，也可用具体实物或其他形象化手段，还可以抽象的形式表达）。下列表示方语文

C．

（2012•南京二模）模型是人们为了某种特定目的丽对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者分语文

示植物体细胞杂交过程，则从C

科学方法是生物学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是（）A．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型，种群“J” 语文

各种细胞器分离开来C．摩尔根

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。图1图2图6－13－2(1)在建构种群增长模语文

数学形式。(2)若图1表示受

柱形图是人们为了某种特定目的，而对认识的对象所做的一种简化的、概括性模型，请根据所学知识回答下列问题：（1）若X表示根尖分生区细胞中核DNA含量，Y表示细胞数量，A为2n，C为4n，语文

同种类的DNA，Y表示腺嘌呤

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。图1图2图6－13 语文

模型时使用到数学模型，数学模

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