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根据诗意写散文酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.
根据这诗写散
语文
阅读下面的材料，根据要求作文。三毛在《我的写作观》中说：“我的文章是身教，不是言教。印度诗哲泰戈尔有句散文诗：‘天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。’这是对我最好的诠释。
其他
？请自拟标题，自定立意，自选
阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。青春，yùn①酿着淡淡的诗意，散发出浓浓的芬芳；青春，充满着年少轻狂，充满着无与lún③比的美丽和自信。青春是明mèi②
语文
我们的生命在这里飞扬。
唐朝大诗人李白根据北魏散文家郦道元“朝发白帝，暮到江陵”的句子写成千古诗词：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这首我们耳熟能详、脍炙
物理
的，是以______为参照物
作文提纲根据以下材料,选取角度,写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）.有一天,伊索在郊外散步,遇到一个人问他：“先生!请问从这里到城里要走多长时间?”“往前走!”,伊索头也不回地说.
语文
么总开玩笑?”“朋友,我没有
根据课文内容填空。这是一篇描写生动、富有诗情画意的散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由到的变化过程。课文前半部分写了件事，细腻地表现了作
语文
地记叙了________与_
根据课文：2.课文中的两首古诗都描写了。还有不少这样的古诗，请你查查资料，或者问问老师，将下面的诗题和相对应的诗句用线连起来。《村居》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
其他
这个作业怎么做?根据课文内容填空.根据课文内容填空.这是一篇描写生动、富有诗情画意的散文.课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由到的变化过程.课文前半部分写
语文
___、________的爱
李商隐的一联诗“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，引发人们无限的遐想。请根据诗意，发挥自己的联想和想象，写一段文字展现这联诗的意境。要求：100个字左右，至少运用两种修辞
语文
根据下面这首诗,仿写一首表达的情感要相同,语句要通顺,要有押韵,心已死,泪已干不堪回首魂亦牵梦惊醒 不了情往事如烟挥不散亦虚亦实 亦爱亦情叶落无声花自残只道是寻寻觅觅冷冷清清凄
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