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根据课文（鲁迅）：《济南的冬天》一文的作者，原名，字，北京人。他是我国代著名的、。主要作品有小说、话剧等其他

根据课文济南的冬天：三、赏析语言5.从修辞手法运用的角度赏析下面的语句。(1)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。其他

根据课文济南的冬天：2.第4自然段，文章是按怎样的顺序描写雪后山景的？“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处？其他

根据课文济南的冬天：6.综合运用。《济南的冬天》中，老舍笔下的山是秀气的，水是清绿的，多美的冬天啊！为此，七年级(1)班的同学挺定开展一个“我爱济南的山和水”的综合性学习活其他

: ②写水:

文学常识填空（1）《春》作者，原名，根据课文内容，可知此文的体裁是。（2）《济南的冬天》作者，原名，字，人，他是我国现代著名语文

作品有小说_________

根据课文济南的冬天：三、写作练笔17.《济南的冬天》一文较多地运用了比喻、拟人手法，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，表达了作者的赞美之情。如不说树尖上其他

认真观察一处景物，运用比喻和

根据课文济南的冬天：(2)山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。其他

根据课文济南的冬天：1.给加点字注音。济南()奇迹()看护()着落()害羞()发髻() 其他

根据课文济南的冬天：(2)文章紧紧围绕“济南真得算个宝地”这一主线，抓住济南的“”和“”表现济南的冬天的特征。其他

根据课文济南的冬天：:灵活而不可捉摸。文中指透明的，不可捉摸的其他

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