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根据课文一双手二、阅读中注意下列字词。读准字音：惺忪镐老茧垧理解词义：惺忪火燎燎层积 其他

根据课文：下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了„他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了 其他

破鞋都甩掉了。同学们在嘻 嘻
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