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下图是一则关于环境保护的公益广告，请你根据对画面内容的理解，为这则广告命制一个标题，并设计一则广告语。注意语言的精炼。（1）标题：（2）广告语文

根据语境,仿照划线句子,在横线上填写内容.要求:运用修辞手法,语言生动形象.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;,,. 其他

~大家来做做题!~(^^)根据语言环境,填写恰当内容.1.告诉人们要不断努力追求,不畏惧退缩,必然能开创一个崭新的境界.诗句：2.小豆豆成天看作文技巧书想写作一鸣惊人,老师让他用杜甫语文

,都得付出代价.请你用谚语形

16（湖南省衡阳八中2010届高三上学期第二次月考）学校网站开办“环境与生活”英语论坛。请你根据下面表格所提供的内容，以“EnvironmentallyFriendlyRenewableEnergy”为题，进行陈述并谈英语

目前的状况我国传统能

根据下面词语在语言环境中的不同意思分别写句子（1）讲究、重视（2）值得注意或推敲的内容语文

根据课文内容或有关情境提示填空（1），思而不学则殆．（《论语》）（2），洪波涌起．（曹操《观沧海》）（3）悬泉瀑布，飞漱其间，，良多趣味．（郦道元《三峡》）（4）杜牧语文

弃疾的《南乡子•登京口北固亭

根据课文内容填空。(11分)(1)这种境界，既，又，既，又。(2)陆游在《冬夜读书示子聿》中说“，”，这使我想到“嚢萤映雪”“凿壁偷光”“”等成语。他还告诫子其他

" ____”他们的话使我明

口语交际根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。中考结束后，小明乘火车到北京旅游。（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全语文

们担心，他用房间的电话拨通了

口语交际（3分）根据下面的情境，补充小刚谈话的内容，要求文明得体，清楚连贯。中考结束后，小刚乘火车到大连旅游。到了大连，小刚在某宾馆328房间住下。为了便于父母跟自己联语文

（13届福建泉州高三毕业班质检）根据下面的语境，补写出对话的内容。（2分）观众：请问导演，在你拍过的影片中，你最不满意的是哪一部？导演：主持人：是的，每个孩子都是父母语文

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