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二、读一读,
根据括号里的提示写句子
。ē森林是人类的朋友。(用“......是......写打比方的句子)2.(大树)叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。(把景物当作人来写,让景物有
语文
根据课文1:二、读一读,
根据括号里的提示写句子
。ē森林是人类的朋友。(用“......是......写打比方的句子)2.(大树)叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。(把景物当作人来写,让景物有人
其他
1.《水调歌头》这首词哪些地方运用了联想和想象?请根据下面提示在横线上写出恰当内容(1)联想:明月(月圆)→()(2)想象:明月()2.在括号里写出这首词中的恰当句子(1)词的下篇,
语文
对天下离人美好祝愿的句子是:
1,howcanigettothemuseum?[根据提示词写答句骑自行车2,我如何才能到你的学校?译为英语3,youcangotobybus-----找出这个句子中错误的一项,把序号填在括号里,并改正.--------
英语
-a b c
根据括号里的提示造句1.摇篮(原义)(比喻义)2.理所当然(用于句首)(用于句末)并写出这个词在句子中的意思
语文
根据句子后面括号里的提示写句子(大树)叫风沙乖乖低头,让鸟儿翩翩起舞.(把景物当作人来写,让景物有人的思想感情)
语文
根据括号里的提示完成句子(直接写答案)选词填空(直接写答案)1.we()yesterdayafternoon(swim)2.I()himtoschoolyesterday(take)3.She()herselftothefulllastnight(enjoy)4.Co
英语
ight (enjoy)4.
1.my book is (on the desk) 对括号里的提问.2.she gtes up (at seven o'clock) 对括号里的提问.3.根据括号内的中文提示写出单词或词组.l'll turn on the light ___ ___ ___ (过一
英语
儿).4.根据句子意思和首字
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