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分析下列实例,
根据已有的知识和经验
,填写下表.实例影响速率的因素如何影响夏天食物易变质硫在氧气中比在空气中燃烧快粉状的碳酸钙与
化学
应快 ______ __
关于科学探究活动的叙述,不正确的是()A.假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答B.提出问题就是对实验设计提出问题,对实验设计中有可能出现的问
语文
设→设计实验→进行实验→得出
下列有关探究活动中的“作出假设”的说法中,错误的是()A.作出假设需要
根据已有的知识和经验
B.针对不同的问题,作出的假设是不同的C.所有的问题都需要作出假设D.作出假设
语文
同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题:按要求填写下列内容:实验过程或方法实验现象结论或解释Ⅰ.导管口A处有气泡冒出
其他
e+2O2 点燃 . Fe3
同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题,按要求填写下列内容:实验过程或方法实验现象结论或解释Ⅰ导管口A处有气泡冒出
化学
__.①为了防止水倒吸入试管
1.科学探究一般过程是从()开始的.然后你可以根据自己已有的知识和生活经验,尝试对这一问题的答案作出().接着就是()()和得出结论以及().在通过实验进行探究的过程中,控
语文
圈还包括( )的大部及( )
书里的题,没图.左侧照片中哪部分结构是细胞核吗?根据你已有的知识和经验,讨论以下问题.讨论:细胞核在细胞中起什么作用?发挥自己的想像力,把细胞核比喻成什么才既形象又贴切?
语文
学会学习就是要能运用已有知识,通过分析、推理、归纳、总结等方法来获取新的知识.例如:根据已有经验和我们熟悉的空气,可以推测出氮气是溶于水(填“易溶”或“可溶”
化学
是其中的氧气,这说明混合物中
同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题:(1)按要求填写下列内容:实验过程或方法实验现象结论或解释Ⅰ.导管口A处有气
化学
_.①为了防止水倒吸入试管,
(2006•眉山)化学影响着社会的发展和我们的生活质量,根据你已有的生活经验和化学知识判断,下列说法或作法不正确的是()A.瓶装啤酒应放在阴凉处B.煤、石油、天然气是不可
化学
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