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根据示例填写下表：示例：物质性质用途一氧化碳可以燃烧，放出大量的热用作燃料物质性质用途①氮气②氧化钙其他

根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点句子的句式,再写两个类似的句子.例句：大自然能给我们许多启示：滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒.（加点的句式是“滴水穿石,是在告诉语文

根据例句，写出下列句子所描写的人物及特点例：脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。描写人物语文

视而有情。描写人物：

物理学中有一种重要的研究方法叫做“微元法”，下面实例中应用到这一思想方法的是（）A.根据加速度定义a=△v△t，当△t非常小，△v△t就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度B.在探物理

度与质量的关系C. 在推导

依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质．请根据示例完成下表．物质物理性质相似区别方法示例：二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空气中燃烧化学

2）水和双氧水 _____

对实验事实进行分析，得出结论，并根据得出的结论推测同一类物质的性质，这是化学学习中应该学会的一种科学方法．请你仿照下表中的示例，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，化学

示例：硫酸钠、硫酸钾

“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题，观察以下图片回答问题。（1）收集整理材料是我们学习历史的重要能力，请仿照示例，根据提示再用另外一种方法，对以上图片进行历史

生产力或农村经济发展发展的影

分析与探究题（12分）在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一：史海回眸──走进历史中历史

2）在人类生存与发展面临挑战

在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作（1）国共历史

______________

分析与探究题在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标．历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务．步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作历史

展面临挑战的时候，国家间的合

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