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共找到 118 与根据下列实验设计 相关的结果,耗时28 ms
探究2组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置.由于白磷的着火点比红磷低得多,因此反应很容易发生,燃烧现象与红磷一致,请根据图示实验回答下列问题:①闭合电
化学
实验得出的结论是______
下列说法正确的是A.理论上任何放热的反应均能设计成为原电池B.实验室研究反应条件对速率的影响,硫代硫酸钠稀溶液与稀硫酸反应Na2S2O3+H2SO4=S↓+SO2↑+Na2SO4+H2O,常根据产生气泡的
化学
)与1molO2(g)充分反
下列说法正确的是()A.理论上任何放热的反应均能设计成为原电池B.实验室研究反应条件对速率的影响,硫代硫酸钠稀溶液与稀硫酸反应Na2S2O3+H2SO4=S↓+SO2↑+Na2SO4+H2O,常根据产生气
其他
1molO2(g)充分反应放
SO2被空气氧化生成SO3是个放热的可逆反应.实验室根据该反应设计如图所示实验装置来制备SO3固体.请完成下列问题:(1)实验前,必须进行的操作是(填操作名称,不必写具体过程)
化学
水的作用是______(3)
研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置.请根据图示实验回答下列问题:(1)闭合电源开关,可以观察到白磷,反应的化学方程式是4P+5O2点燃.2P2O
化学
型管内左侧液面______;
实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:活动与探究一收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体.方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发
化学
2装置所示请回答下列问题:(
实验室有一瓶无色溶液,标签模糊,依稀可见SO4.为探究该溶液中是否有硫酸根,化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案,并取样品实验、记录相关现象.请根据上述信息,完成下列问题
化学
结论是:无色溶液中含有硫酸根
某化学探究小组为探究能与碳反应的浓硫酸的最低浓度,设计了如图实验装置进行实验.请回答下列问题:(1)根据图中所示组装实验装置,在加人试剂前需进行的操作是.(2)向圆底
化学
(3)烧杯中盛有足量Na0H
实验设计是化学实验的重要环节,用对比实验方法探究二氧化碳的性质,请根据下列实验要求回答相关问题,实验一实验二实验一振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶
化学
A瓶与___(填“B”或“C
如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请你参与并回答下列问题:(1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中.观察到试管中有气泡产生,请写出反应
化学
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