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如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

刚刚入冬，沈城空气污染明显加重，其中主要原因是供暖企业大量燃烧含硫高的煤．对此我校师生共同开始了探究之旅．提出问题通过实验证明某煤粉样品中含有碳元素和硫元素．查化学

O4+2H2O═K2SO4+

某校化学实验小组对电化学问题进行了如图所示实验探究．探究一：探究弱酸性条件下铁发生电化学腐蚀类型的影响因素．将混合均匀的新制铁粉和炭粉置于锥形瓶底部，塞上瓶塞（如图所化学

）：编号实

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验现象记录在下表中，请你根据下表回答有关问题：化学

实验现象四种滤液都比原溶液颜

某校化学实验课上，同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量．同学们将11.4g钢样品和30.0g稀盐酸（足量）放入质量为130.0g烧杯中．在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称化学

1.0171.0（1）计算这

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。请根据下述实验现象回答有关问题。实验探究过程：实化学

液（1）。另取10mL红糖溶

为了让同学们意识到健康饮食的重要性，学校专门对学生的日常饮食进行了问卷调查，请你根据实际情况和日常经验，完成短文。Thereisasaying“Anappleadaykeepsthedoctoraway．英语

very 　　1　　

牟平的东关小学和第二实验小学哪一个好？孩子要入学了，不知该选哪个学校对他成长更有利。从老师的责任心和学校的管理上，请大家指点一二。其他

某校化学实验兴趣小组为“证明某水煤气中CO2、CO、H2、H2O（气）共同存在”．经讨论从如下图所示提供的仪器和药品中设计组合成一套装置（假设其他杂质气体对本实验无干扰）．（1）该其他

____装置，现象是____

某校化学课外活动小组对实验室两瓶失去标签的白色固体Na2SO4和NH4Cl进行鉴别，经讨论可行的实验方案有多种．请你设计四种实验方案加以鉴别．简要写出操作过程、现象和结论．方案操作其他

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