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一,不的正确读音选择正确读音.一(衣亿)年一(衣亿)小时一(衣移)万一(衣移)上树不(步(第二声)步)见了不(不(第二声)步(轻声))起请帮我选择正确的读饮.注:因不知道声调怎样加,就以字来语文

读下面的短文，按要求做题。及时雨热呀！热呀！最难熬的时候到了。知了在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树阴下，紧语文

动也不动，没精打采。禾苗在田

谁帮我改下作文暑假里的一天中午,太阳火辣辣地照射着大地,风像和我捉迷藏似的,也躲得无影无踪了,大树上的知了声嘶力竭地的叫着,仿佛在说"热!"一心想学自行车的我,兴奋地跟着爸爸跑下语文

,刚蹬了两步,车身便不由自主

填上合适的词（)的童子（)的隐者（)的牧童（)的黄牛（)的歌声（）的树林（)的池塘（)的知了语文

写作（50分）“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上，老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童语文

的作文。

知了在树上声嘶力竭叫个不停.从意义和作用两方面对声嘶力竭这个词语做注其他

请按要求完成下面的作文话题作文：池塘边的榕树上知了的叫声里有我向往的童年，草丛边的秋千上有我快乐的童年，老师的黑板上有我求知的童年，一天又一天，一年又一年，当时间早已其他

拟2、立意自定3、文体自选4

五、下面各问句属于哪种类型？请归类。(5分)A.夏天到了，知了在树上一天到晚“知了，知了……”叫个不停，它不累吗？B.海底有声音吗？有。C.爸爸，真的是你吗？D. 其他

: 设问句: 反问句:

在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内物理

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…”优美的歌词中描写的“知了”“蝴蝶”应该属于（）A.昆虫B.软体动物C.环节动物D.甲壳动物语文

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