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作者深受我国古典文学诗词影响、构思巧妙,、意象鲜明、欣赏下列诗句、并运用联想和积累、写出一句意思相近的诗句、(1)我来了,我走得很轻,而且温声细语地(2)柳条儿见了我笑弯了
语文
小学六年级语文乡间,是树的天地.公路两旁,是高大的梧桐.梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊.小河两岸,是成行(hángxíng)的垂柳.
柳条儿细细的
,柳叶儿绿绿的.山坡上,松树和柏树高大挺
语文
()的杏树……春(未、末)夏
阅读下面的段落,完成练习。乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸,是成行的垂柳。
柳条儿细细的
,柳叶儿绿绿的
语文
、杏树……春(束、末)夏初,
赏析和仿写霏霏细雨中,风儿吹过山崖、平地,拂过青草、碧树,无尽得让人心生寒意.如此妩媚的柳条春季,风雨似乎无心欣赏.它们的内心,许是同我一样,同所有思考者一样.赏析:仿写
其他
乡间绿阴乡间,是树的天地乡间绿阴乡间,是树的天地.公路两旁,是高大的梧桐.梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊.小河两岸,是成行(hángxíng)的垂柳.
柳条儿细细的
,柳叶儿绿绿的.山坡上
语文
有桃树、有李树、有杏树……春
阅读乐园。风儿微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落下来。千条万条柔柳都舒展开它们黄嫩的衣裙,红的、黄的、白的花,青的草,绿的树叶,都如同赶集似的聚集在一起来了
语文
3.写
1
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