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染色体的自由组合跟姐妹染色单体的交叉互换有区别吗，况且老师只讲了茜者，没说姐妹染色单体，求解释！语文

下列有关育种的说法，正确的是（）A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异B.利用单倍体育种可以培育无子西瓜C.诱变育种可以把两个或多个品种的优良性状集中到一起D.人语文

下列有关育种的叙述中，正确的是（）A.培育无籽西瓜和单倍体育种原理相同B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体畸变C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的语文

如图是有关生物变异来源的概念图，据图回答下列问题：（1）说出图中③和④分别代表的含意是、．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换通常发生在时期．（2）有些语文

的果蝇对二氧化碳具有抗性，研

研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体，XO（缺少Y染色体）为雄体．下列推断正确的是（）A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B.雄体为该物种的单语文

可以通过显微镜观察染色体

对图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（）A.同源染色体移向两极B.减数第二次分裂的中期C.非姐妹染色体交换结束D.姐妹染色单体排列在赤道板上语文

对如图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（）A.同源染色体移向两极B.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上语文

对下图的减数分裂某阶段的描述，正确的是[]A．同源染色体移向两极B．非姐妹染色单体交换结束C．减数第二次分裂的中期D．姐妹染色单体排列在赤道板上语文

对如图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（）A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色体的片段交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上语文

生物列育种方法产生的后代,其染色体组数肯定发生变化的是.下列育种方法产生的后代,其染色体组数肯定发生变化的是(B)A．诱变育种B．植物体细胞杂交(又称原生质体融合)C．单倍体育种D 语文

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