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某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题．（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按化学

（填字母序号）；（3）为使折

建设社会主义新农村的关键是发展生态农业，走可持续发展之路。某中学研究性学习小组同学前往市郊开展生态农业调查活动，经过交流和修改后绘制出下图，据语文

_____。 (2)从

某校初四•三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动，同学们查找资料，合作讨论，收获颇丰。（1）甲小组同学从量词入手，写了一段发言材料，请您再举一例，并加以适当的解释，使材语文

一“壶”漂泊，那一壶醇酒承载

生态文明是现代社会文明系统的重要组成部分。江苏省某校高三（1）班师生以“生态文明”为主题开展研究性学习。同学们首先了解到，从十二大到十五大，我们党一直强调，建设政治

（1）从政治生活的角度看

某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．查阅资料D装置化学

应的化学方程式___【设计方

某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．[设计方案]甲同学化学

]当玻璃管中固体由黑色转变为

某组同学开展研究性学习，为说明中国对南海诸岛及其附近海域的主权主张，摆出以下史实：1933年，中国政府成立了水陆地图审查委员会；1935年1月，公布了《中国南海各岛屿华英地名对照政治

①一切从实际出发的要求②用联

某班学生以“中国百年大众传播媒介的更新”为主题，开展一次研究性学习活动。阅读下列材料，回答问题。材料一小明同学首先结合课题，从学校图书馆和网上收集到了一组相关图片。历史

无日。认识到非革新不足以图存

某校高一（2）班同学开展以“低碳出行，绿色生活”为主题的研究性学习活动。通过研究学习，大家进一步认识到：保护环境，人人有责。在此基础上，学习小组还向漳州市城乡规划局提交政治

（2）运用“公民参与政治生活

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究．（1）图1装置中仪器①的名称为．（2）小林同学将MnO2与水泥按一定比例混合，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气以方便实验结束回收化学

____，该装置中反应的文字

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