早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 6 与某生物小组观察一植物生长 相关的结果,耗时14 ms
(13分)甲:在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素
语文
支; ②将甲、乙、丙组枝
为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是A.水分、2号B.水分、1号
其他
在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用
语文
端分别浸泡在下表所示的溶液中
在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为
语文
中,在适宜的环境中培养.一段
(九)为探究光照对植物根生长的影响,某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究,请回答下列问题:(1)在适宜的温度下培养一段时间,能观察到图中根的
语文
用将根水平放置的发芽水稻种子
某生物小组观察一植物生长
,得到植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行x轴).(1)该植物从观察时起,多少天以后停
数学
1
>
热门搜索: