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明辨权利义务争当合格公民某中学八年（2）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你阅读下列材料，回答相关问题。材料一：权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义政治

（2）如材料二漫画该现象，你

学习了《中外历史人物评说》后，某班同学就个人活动与社会发展的关系进行讨论。下列观点正确的一项是[]A．杰出人物的个人活动对社会发展起决定性作用B．个人活动符历史

重要作用 D．个人活动对社会

某校高三（10）班学生围绕“我国的民族制度”这一主题进行了综合探究。某位同学搜集到以下材料：材料1：中国少数民族的基本情况。中国少数民族的基本情况可以用五个字来概括，就政治

地方的面积大；边是指少数民族

2011年12月15日，国务院正式印发《国家环境保护十二五规划》。为贯彻落实文件精神，本市市委、市政府就如何开展2012年的环保工作向社会各界广泛征集意见和建议。本市某中学908班同学政治

得到了一些信息：“目前，治理

某班召开“在竞争中合作”的主题班会，同学们纷纷发言，以下观点错误的是（）A.要竞争就没办法合作B.无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系C.在竞争中合作需要形政治

七年级某班同学就“开卷有益”进行了激烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了辩论.假若你是反方主辩,那么,请围绕开卷未必有益的观点写出两条理由. 语文

某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。材料一：中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月语文

俗延续至今。材料二：

某校八年级（3）班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动：回顾历史，总结成就，展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与历史

我们唱着东方红，当家作主站起

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”．某校八年级三班同学组织了“寻梦、追梦、圆梦”系列活动，于全景历史中浓缩民族复兴之历程．东方古国梦现辉煌历史

，结合所学，填写重要史实．【

为落实节约资源和保护环境基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会，我市某中学九年级1班同学召开主题班会，同学们就“如何承担节约资源、保护环境的责任”，进行了热烈的讨论。政治

护人类共有的家园，我们应该从

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