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连江某中学七年级（1）班召开一个小型辩论会，评价秦始皇的功过是非。班级历史兴趣小组的同学上网搜集资料，制成以下卡片，以供辩论双方使用。（共12分）请你为辩论双
历史
某班的历史兴趣小组在学习古代政治制度的时候，收集了一些法律条文。甲同学收集的是中国秦朝“秦律”的部分条文，并整理如下：《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、
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缴纳田税、赋税、服徭役以及手
某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成组合．它们所反映的原始居民的生产生活情况得到考古证实的是（）A.半坡人B.河姆渡人C.北京人D.元谋人
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某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是A．第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移B．遵
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陕北红军会师吴起镇，长征结束
八年级某班历史兴趣小组的同学编写《红军长征》剧本，他们设计了以下几个历史场景的台词，其中有误的是（）A.长征始于1928年的井冈山会师B.巧渡金沙江摆脱了敌人的围追堵截C.
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汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，
某班同学历史兴趣小组
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抗争史，近代中国随着列强侵略
中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海．某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：楚楚方式一图片学史某兴趣小组在活动探究时搜
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某些特征，那么这是什么人？图
中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究。方式一图片学史某兴趣小组在活动探究时搜集到
历史
留了猿的某些特征，那么这是什
新中国建立后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。某校九年级（1）班历史兴趣小组的同学开展“新中国经济建设探
历史
和电的产量对照表
开展社会调研，可以增强对历史的感悟。为此，某校八年级（1）班历史兴趣小组的同学决定利用国庆节长假期间，走访调查“土地改革”的历史情况。请你为他们参谋，就下列问题提出你的
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种形式更适合访谈对象？（3）
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