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某校初二（一）班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法，你认为不正确的事[]A．二者在根本上是一致的B．二者在任何情况下都是一致的政治

歌颂祖国爱我中华2014年10月1日，是新中国成立65周年。为进一步激发同学们的爱国热情，增强以实际行动热爱祖国的自觉性，某校八年级（3）班决定召开一次主题班会。请你参入进来，政治

出三条即可）（2）班会结束时

改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。某校高三（1）班以“辉煌的三十年”为主题召开班会，纪念我国改革开放三十政治

现阶段，落后、腐朽的文化仍然

为了加强学生对人民代表大会制度的认识和理解，某校决定召开一次宣传教育活动，请你参加。宣传组的同学制作了一个图表，帮助学生了解相关关系。（1）请将图表填写完整。（2）为建政治

某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们政治

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某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（1）你说我说①从众现象主要表现在哪些方面？政治

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某校八（1）班的同学学习了剖析“从众”的有关内容，决定召开一次“从从众迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（一）你说我说：（1）从众现象有什么作用？（二）畅所欲言政治

怎样克服盲目从众？（3）请你

某校八（1）班的同学学习了剖析“从众”的有关内容，决定召开一次从“从众迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（一）你说我说：（1）从众现象主要表现在哪些方面政治

欲言： “从众迷雾中走出来

雾里看花，张开慧眼某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下政治

少年的健康成长有什么害处？（

某校八年级（3）班的同学学习了“剖析从众”内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（1）你说我说假如你在班会上发言，你会将用到教材的哪政治

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