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某市为了了解本地高中学生的汉字书写水平，在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试，将所得数据整理后，绘制出频率分布直方图如图所示，其中样本数据分组区间为[50，60
数学
字听写考试的平均成绩；（2）
某市为了了解本市高中学生的汉字书写水平
，在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试，将所得数据进行分组，分组区间为：[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]
数学
；从该市随机选取一名学生，试
某市为了了解本市高中学生的汉字书写水平
，在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试，将所得数据整理后，绘制出频率分布直方图如图所示，其中样本数据分组区间为[50，60
数学
字听写考试的平均成绩；（2）
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