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某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校同学设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）．A为注射器，B为两端长短不等的U形管，C是装有NaOH溶液的烧杯D 化学

O，以便观察颜色，必须事先在

资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧，其燃烧产物对环境没有污染。”某学校化学小组的学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)，进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。( 化学

；碱石灰的作用是

某校化学兴趣小组的同学拟用以下流程研究工业合成氨以及氨氧化法制硝酸，氨氧化法制硝酸最关键的一步是让氨气与氧气在有催化剂存在的高温条件下反应生成NO，请据此回答下列问题：化学

高压催化剂2NH3．（2）产

某校化学兴趣小组的同学拟用以下流程研究工业合成氨以及氨氧化法制硝酸，氨氧化法制硝酸最关键的一步是让氨气与氧气在有催化剂存在的高温条件下反应生成NO，请据此回答下列问题：化学

高压催化剂2NH3．（2）产

某校化学课外活动小组的同学利用塑料矿泉水瓶（质软）和注射器．设计如下图所示的实验探究二氧化碳与澄清石灰水的反应．振荡后．塑料瓶将发生什么变化？瓶内有什么现象？请解释产化学

某校六（1）班全体同学做体操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整数行.这个班的学生不足50人,算一算：六（1）究竟有多少人?除了用求公倍数的方法做,还有别的方法做么? 数学

公民的权利与义务相生相伴，当你享有某种权利的同时，也必须承担一定的义务。作为一名中学生，回想自己一天的生活中，你享有哪些权利？履行了哪些义务？（可从家庭、学校、社会政治

______________

某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时，发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落，从脱落的标签可知，这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠．为确定这两瓶药品到底化学

或细粒，加热至851℃时熔化

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