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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进，如右图所示：请根据你对上述实验的理解化学

符号表达式P+O2点燃P2O

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统化学

白烟，且较长时间内无进一步变

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装化学

步变化时停止．停止加热后，待

某校课外活动小组在学习了“空气”后，对空气中氧气含量的测定实验进行了如下改进：在由两个注射器组成的密闭系统内有d0mL空气，如图．然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推化学

观察到铜丝由______变成

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：信息：Mg+N2→Mg3N2在由两个注射器组成的化学

活塞，至玻璃管内的红磷变成白

某课外活动小组学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道反应生成物不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内化学

白烟，且较长时间内无进一步变

在“比较不同物质吸热升温情况”实验中，某学习小组对实验进行了改进，改进后装置如图所示，把质量和初温相等的水和煤油放入同一个大烧杯中加热．这样改进除受热均匀外，还具有的物理

（2010•金华）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密化学

璃管内的红磷变成白烟，且较长

（7分）Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知化学

溶液染成紫色的干燥纸花放入广

Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图1所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的化学

染成紫色的干燥纸花放入广口瓶

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