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在线求指导：根据下面一段话中的统根据下面一段话中的统计数据,为这段话写一个结束句.（不超过20字）某地九年级学生,利用业余时间考察了本市商业招牌用字,发现在所调查的繁华语文

不规范字（包括错别字）52个

阅读《拆信风波》，回答问题。时间：星期天早晨地点：女儿房间人物：妈妈、女儿（某校九年级学生）（妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前）妈妈：你还有心搞学习？女儿：（惊讶地政治

砰地关上门）我的事从今以后不

社会现象探究。李星是某校九年级学生，最近的见闻让他有点困惑，让我们随着他的讲述一起探讨。梨乡见闻：清明小长假，李星回梨乡水城魏县老家。当地热闹的集市、姹紫嫣红的花朵及政治

……探究一从“梨乡见闻”看我

小魏是某校九年级（1）班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，政治

地说：“因为你的迟到可能会影

每年9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”，国家要求各地各校在9月份选择一天作为中学生校园交流开放日。某校九年级（1）班为迎接校园交流开放日，准备开展以下活动。（一）举办一政治

富民族精神的具体成果；弘扬和

九年级学生王佳学习了“造福人民的经济制度”后，收集到某地区一年的所有制结构图（如下图所示）。请你结合思想品德有关知识回答下列问题：（1）上图表明了什么？它政治

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四、情景分析题(共12分)19.九年级学生王佳学习了“造福人民的经济制度”后，收集到某地区一年的所有制结构图(如下图所示)。请你结合所学知识回答下列问题：(1)上图表明了什么？它的其他

分)

我省某地区为了了解2016年初中毕业生毕业去向，对部分九年级学生进行了抽样调查，就九年级学生毕业后的四种去向：A．读普通高中；B．读职业高中；C．直接进入社会就业；D．其他（如数学

__名九年级学生；（2）将两

我省某地区为了了解2017年初中毕业生毕业去向，对部分九年级学生进行了抽样调查，就九年级学生毕业后的四种去向：A．读重点高中；B．读职业高中；C．直接进入社会就业；D．其他（如数学

__名九年级学生；（2）将两

2006年5月重庆市某中学九年级学生李强在医院被诊断为白血病，急需做骨髓移植手术，然而一时找不到合适的骨髓。于是同学们通过因特网向全国各地发出求救信。很快，上海医科大学附政治

破了空间的限制③网络是我们学

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