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某同学在做“探究求合力的方法”的实验时，手中只有一个可用的弹簧秤、橡皮筋、木板、白纸、图钉，为了完成此实验．（1）在图甲所示的器材中还需要选取和．（2）该同学选取了物理

绳套，左边用手抓住细绳套互成

某同学在探究性实验中需要精确地测量某灵敏电流计（微安表）的内电阻，设计了如图甲所示的电路，实验室可供他使用的器材如下：A．待测电流计（量程500uA，内阻约1kΩ）B．电阻箱R 物理

D．滑动变阻器R2（

某同学用图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（1）请你用笔画线代替导物理

，发现电流表有示数而电压表无

某实验小组的同学用如图（甲）所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素．（1）要提起图（甲）中的重物，请完成滑轮组的绕线（要求最省力）．（2）该实验小组的同学将图（甲）中物理

码重量G/N 钩码上升高

在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图甲所示。实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程物理

于是猜想：液体内部压强可能与

（2012•乐陵市二模）①如图甲所示，某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材．实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用物理

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