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科学探究活动通常包括以下要素：“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制定计划，④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥合作交流、评估”等。某课外学习小组的张勤同学交流物理

平行于杯口平面用力吹气，里面

（1）某同学想利用图甲所示装置，验证滑块与钩码组成的系统机械能守恒，该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了．你认为该同学的想法（选填“正确”或“不正确”），理由是：．物理

条）放在A处，由跨过轻质定滑

某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉禾苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如图，请根据图回答问题：（1）设计本实验语文

区别是___；（4）实验中，

现有植物油、猪胆汁等实验材料，试管、滴管等实验用具若干，某同学想用实验验证“胆汁能将脂肪乳化成脂肪颗粒”这一特性。请帮其设计简要的实验步骤：语文

某同学要净化一杯浑浊的河水．（1）想要证明该河水是不是硬水，可以取样，然后加入搅拌．（1）他向河水中加入一定量明矾粉末，加明矾的作用是．（2）实验室现有下列仪器和用品化学

灯 ⑤滤纸 ⑥玻璃棒 ⑦量筒

某校同学要比较锰、铁、铜三种金属的活动性顺序．作出猜想：猜想一：锰>铁>铜猜想二：铁>铜>锰猜想三：设计实验为了验证猜想成立，同学们分为三组，分别针对一组猜想化学

证猜想二．实验方案是将锰片放

某同学想要设计一个实验证明：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．他已经连接好了一部分实验电路如图所示，还有两根导线没有连接好．实验桌上还有若干物理

步骤；（3）设计一个实验数据

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其物理

两个相同滑轮组成的滑轮组，其

某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”于是他将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出的试管中培养.实验结果是1.提出的假设应该是?2.蒸馏水与土壤浸出液在物质成语文

是?5.两支试管中的玉米幼苗

（1）某同学想利用用图甲所示装置，验证滑块与钩码组成的系统机械能守恒，该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了．你认为该同学的想法（选填“正确”或“不正确”），理由是：物理

条）放在A处，由跨过轻质定滑

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