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在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中，为了研究感应电动势E与时间△t的关系，某小组同学利用图中的实验装置进行实验：让小车以不同的速度靠近螺其他

的最右端弹出，就能得到一系列

在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中，为了研究感应电动势E与时间△t的关系，某小组同学利用图中的实验装置进行实验：让小车以不同的速度靠近螺物理

的最右端弹出，就能得到一系列

求解2010上海高考物理题啊,明天老师让我上讲台讲这道题,某同学利用DIS、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻,实验装置如图甲所示．实验时多次改变电阻箱的阻值,记物理

的1/U－1/R关系图线a.

为验证在自由落体过程中物体的机械能是守恒的，某同学利用DIS设计了一个实验，实验装置如图甲所示，图中A为电磁铁，B为光电门．有一直径为d、质量为m的金属小球通过电磁铁从A处由静物理

下小球通过光电门的时间为t，

滑块以某一初速度冲上倾角为37°的足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，以滑块在斜面底端为起始时刻，通过计算机绘制出了滑块上滑过程物理

，g取10m/s2，sin3

“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验中，使用的传感器是传感器．小王同学利用DIS实验器材研究某物体沿X轴运动的规律，发现物体所处的坐标X与时间t满足X=t3-2t（单位均是SI制单位物理

某小组同学通过学习，知道了动能与质量和速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用了DIS装置精确地测出了其他

四列所示．为了进一步探究动能

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度（即扇叶转动时所形成圆面的半径），他设计的实验装置如图1所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位其他

期激光照射到反光材料的时间，

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如左下图所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位置时，用光传感器接收反光材物理

2s．则矩形波的“宽度”所表

（8分）在“利用单摆测重力加速度”的实验中。（1）某同学尝试用DIS测量周期。如图，用一个磁性小球代替原先的摆球，在单摆下方放置一个磁传感器，其轴线恰好位于单摆悬挂点正下物理

时，磁性小球位于______

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