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为了从硝酸银和硝酸亚铁混合液中回收银单质，某同学现取一定量废液，做了如图所示的实验：若第一次所加物质恰好完全反应（滤液损失忽略不计），请回答下列问题：第一次第化学

0g 最终的反应现象

某学生实验小组用如下图装置探究不同配比反应物的用量对碘与铝反应（水做催化剂）的影响，实验数据见下表。请回答下列问题：（1）实验装置中A的名称。化学

（3）实验现象中的紫色蒸气

（2013•保定一模）探究能力是物理学研究的重要能力之一．某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”，某同学采用了下述实验步骤进行探索：①如图1所示，先让物理

最后停下，测出砂轮从脱离动力

（2011•宿迁模拟）物体因绕轴转动时而具有的动能叫转动动能．某同学为探究转动动能的大小与角速度大小的关系，设计了如下实验：先让砂轮由电动机带动做匀速转动并测出其角速度ω，物理

动力到停止转动的圈数n，实验

胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（），华雪同学为研究加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7g晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示，到℃时物理

为：160+18x） ___

两种失去标签的化肥A和B,可能是NH4HCO3,NH4Cl,KNO3,K2CO3中的某两种,某同学做了如下实验①取A,B少许,将其配成溶液备用②各取两溶液少许,向其中分别加入NaOH溶液加热,A中有能使湿润的红色石蕊试化学

向其中分别加入稀盐酸,A,B

天津市某中学生在本校实验室利用一单摆做小角度摆动，通过实验得到摆球振动位移x随时间t变化的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A．该同学所用单摆摆长约为lmB．t=0时刻与t=1s 其他

的拉力最大

天津某中学八年级3班的同学在做“同一小车沿斜面静止下滑到底端时速度如何变化”的实验，沈细致同学利用倾斜程度可调的斜面、小车、刻度尺、停表和挡板已经完成该实验，但他发现他物理

_．（2）沈细致同学想利用现

（2002•海淀区）下表中数据是某同学在做“伏安法测电阻”实验时，前两次实验的测量数据及计算结果．第三次实验时，电流表和电压表的连接情况及指针指示情况如图所示．请将第三次实物理

1 1.40 0.30

某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：学生实验取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方化学

Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想

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