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共找到 50 与某同学上学是步行 相关的结果,耗时48 ms
在“互成角度的两个力的合成”的实验中,某同学进行了以下步骤的实验:其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是()A.用图钉把白纸钉在方木板上B.把方木板平放在水
物理
C.用两个弹簧秤分别钩住细
(h011•泉州模拟)某同学做“验证力8平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.用图钉把橡皮条8一端固定在铺有白纸8方木板上8某一位置A,在橡皮条8另一端拴上两条细绳,细绳8另一端系
物理
位置O.记下O点8位置,分别
(1)螺旋测微器的读数mm,游标卡尺的读数是mm.(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸
其他
细绳,细绳的另一端系着绳套C
(1)完善实验步骤.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,其中三个实验步骤分别是:在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;①在水平放置
其他
拉橡皮条,使它与细线的结点达
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在
物理
,使橡皮条伸长,结点到达某一
(2014•蚌埠一模)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定
物理
成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸
在“互成角度的两个力的合成”的实验中,某同学进行了以下步骤的实验:其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是:(填写步骤前的字母)A.用图钉把白纸钉在方木板上B.把方
物理
长时结点O的位置C.用两个弹
(1)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上
物理
拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上
物理
套,互成角度的拉橡皮条,使橡
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在
其他
使橡皮条拉长,结点到达某一位
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