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某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的性质，装置如下图所示（A装置未画出），其中A为气体发生装置．A中所用试剂，从下列固体物质中选取：①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca（OH）2、④NaOH 化学

置片刻后，撤去C处酒精灯，铂

已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）实验中，红磷燃烧的现象是．化学方程式为：4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点化学

2）待燃烧停止，白烟消失并冷

（2008•唐山二模）某学生课外活动小组为了证明和比较二氧化硫和氯气的漂白性，设计了如图所示的实验装置．请回答下列问题：（1）实验室制取氯气的化学方程式为MnO2+4HCl△.MnCl2+Cl2 化学

2H2O．（2）实验室常用浓

人体吸入的空气和呼出的气体中，所含的成分相同吗？为了比较其中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验．（1）首先，由导管口（填“A”或“B 化学

）．（2）然后，从导管口__

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关化学

．然后打开开关b，同时再在尖

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关化学

．然后打开开关b，同时再在尖

（2011•安徽模拟）某化学活动小组设计如图所示（部分夹持装置已略去）实验装置，以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质．（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：4HCl（浓）+MnO2 化学

. MnCl2+Cl2↑

某化学活动小组设计如图所示（部分夹持装置已略去）实验装置，以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质．（1）装置A中发生反应的离子方程式为（2）该实验装置明显存在不足之处，化学

体（提示：是一种氯的氧化物）

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