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某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用下图所示的装置进行实验：请回答下列问题：（1）B是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完化学

共热，直到反应停止，最后发现

某化学兴趣小组用如图所示装置进行电化学原理的实验探究，试回答下列问题：（1）通O2的Pt电极为电池极（填电极名称），其电极方程式为．（2）若B电池为电镀池，目的是在某镀件化学

含有Zn、Fe、Ag、Au等

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△ 化学

该发生装置需满足的一般条件_

某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）写出编号为①的仪器名称；（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式是2KClO3MnO2. 化学

选择制氧气的发生装置是___

某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行常见气体的制备和性质的探究，请按要求回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a；b．（2）若用A、B组合化学

_．（3）实验室制取CO2气

某化学兴趣小组的同学对实验室乙酸乙酯的制取和分离进行了实验探究．制备下列是该小组同学设计的实验装置1．回答下列问题：（1）装置中长导管的主要作用是（2）证明锥形瓶化学

，设计了如下流程2：（3）a

（8分）某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究，并回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称①；②。（2）用加热氯酸钾和化学

（填写序号，下同），

某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应以及SO2的性质，用右图所示装置进行有关实验．请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为：．（2）①装置B的作用是贮存多系的气化学

4溶液 c．浓溴水

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）写出下列仪器的名称a：b：（2）实验室用氯酸化学

，下同），请写出该反应的化学

某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸反应，用如图装置进行有关实验．请回答下列问题：（1）装置A中发生的化学反应的化学方程式为；（2）装置B的作用是贮存多余的气体，B中广口瓶内应化学

3溶液（3）装置C和D中产生

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