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某课外活动小组的同学利用废弃的电子器件上的镀银的铜导线制取硝酸银溶液：（1）已知铜和银溶解再稀硝酸中生成相应的硝酸盐,一氧化碳氮和水,写出化学反应方程式：（）.（2）要得到其他

且是完整的!

某高中化学实验兴趣小组设计如下实验方案，探究SO2的制备及相关性质实验，实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置B的作用是．反应过程中圆底烧瓶内的溶液中有一种白色固体化学

）设计装置C的目的是验证SO

（2014•包河区一模）正确回答第（4）题可获得4分的加分，但卷面成绩不超过60分下表是某校化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的两组对比实验来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数化学

温度二氧化锰粉末用量

湖南某中学研究性学习小组设计了可调节窗户遮阳板实现教室良好的遮阳与采光．下图示意遮阳板设计原理，据此回答29--30题．北京某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同则应做语文

板长度不变，降低安装高度

河北省境内的白石山，因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩结构地质公园，某化学兴趣小组从白石山采集一些样品，分别与27.0g相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应（化学

品质量的关系如表所示，试计算

某学习小组对蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，并得出了相应的解释，解释不正确的一项是（）A．大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生．解释：煤燃烧后产生CO2气体B．在煤炉上方化学

触面积增大D．煤燃烧正旺时关

已知一个细胞周期中不同时期的长短和相应某个时期的细胞数成正比．有研究小组通过洋葱根尖分生区有丝分裂实验获得了如表一所示的实验数据；通过有关动物细胞培养实验获得如图B所示语文

示在一个细胞周期（G1、S、

某小组为了探究开关的作用，设计了一个电路，实验结果记录如下表格，请你根据记录，在图1中画出此设计电路，并以笔代线，在图2中连接相应的实物图．只S1闭合只S2闭合只S3闭合只S1S2闭物理

亮不亮

（10广东省21）某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。化学

答以下问题：（1）请写出下列

某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏．如图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“--”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义．已知A、B、C、D是NaOH、化学

化学式：A．______，B

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