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4.初读课文。(1)《枣儿》是一篇小品，全剧以为线索，围绕着展开情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往。(2)本文的开头和结尾都用了同一首童谣，它在剧中起到什么作用？
其他
文学常识填空。《枣儿》是一个小品，它是新时期戏剧百花园中一朵盛开的小花。反映了我国在现代进程中的社会变迁。全剧运用了象征的表现手法。在剧中，“枣儿”是
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__的象征。
四、小小作文(15分)11.C《枣儿》全剧以“枣儿”为线索贯穿剧情，借“枣儿”牵系和寄托人物的感情:老人和男孩因“枣儿”而相遇、亲近，又因“枣儿”而引起他们对亲人的思念
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文学常识填空。（1）《枣儿》属于戏剧类型中的。“枣儿”在整篇文章中有着特殊的作用：它是全剧情节发展的，是人物对白的，全剧的结构与内容都与“枣儿
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着__________，也象
填空。（1）《枣儿》是一个小品，荣获1999中国曹禺戏剧奖，小品奖一等奖，其作者是，全剧运用手法，围绕着“”展开情节。（2）戏剧是一种综合的艺术，他
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段塑造舞台形象，揭示社会矛盾
下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是[]A．剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。B．剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤枣儿人们的
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园的农村状况；表现了社会变革
下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是[]A、剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。B、剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖
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农村状况；表现了社会变革时期
戏剧的语言非常有特点，凸现人物个性，展现人物心理。试分析下面的台词分别展现了人物怎样的心理活动。老人老子个儿大，儿子个儿能小吗？男孩嘻，爷爷，我说枣
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______________
剧中有不少富有象征意味的台词，可以让学生仔细体会。例如以下台词中加横线的句子都有很强的象征意味，不能只按字面理解。①男孩：（接住，看枣）爷爷，这熟枣儿和你
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还不跟你一样？脸皮儿像这青枣
“枣儿”在剧中起什么作用？
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