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某中学初三一班同学精心收集了一些珍贵图片,重温历史,向祖国母亲致敬。请你观察图片,结合所学知识回答问题。材料一(1)图一和图二所反映的历史事件对中国社
历史
火线是什么?图四为乔冠华率新
材料一罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》材料二(1)材料一中反映了什么重大历史事件?简述其产生的历史影响。(5分)(2)材料二中的图片反映了什么共同问题?怎样看待他们所
历史
依据所学知识探究唐朝民族和对外交往相关问题:材料一如图一所示材料二如图二所示(1)材料一反映的史实是,此外,唐朝与这一少数民族密切交往的历史事件还有哪些?(至少两件
历史
能从唐代中外文化交流的历史中
阅读材料,回答问题。请回答:(1)材料一是肖像画中的绝世珍品,其作者是谁?体现了什么精神?(2)
材料二所反映的历史事件
历史
所反映的历史事件对欧洲资本主
材料一:材料二:材料三:请写出材料一所反映的历史事件?指出该事件对世界市场的影响?(4分)请写出材料二中殖民扩张对世界市场的影响?最终确立世界殖民霸权的是哪
历史
4分)请写出材料三中图三所反
阅读下列材料,回答问题。材料一:(1)材料一是我国对外交往史上的典范之一,请写出材料一所反映的历史事件的名称及其历史作用。材料二:乾隆二十
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海其他口岸,只留广州一个口岸
中国近代化的过程实际就是中国不断向西方学习的过程。阅读材料,回答问题。材料一(1)指出材料一反映的历史事件,结合所学知识评价这个事件。材料二1898年初,康有为向光绪帝建议
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学习)日本……十年而霸业定矣
请围绕“西汉时期的民族关系”学习主题,结合所学知识,回答下列问题:材料一:材料二:“初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”(1)图①反映了什么历史事件?其重大作用何在
历史
是什么?(5)认为我国古代民
请围绕“西汉时期的民族关系”学习主题,结合所学知识,回答下列问题:材料一:材料二:“初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”⑴图①反映了什么历史事件?其重大作用何
历史
行的具体目的是什么?(2分)
“为雪心头恨,而今作楚囚。被拘三十二,无一怕杀头。痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死,来把中国救。”材料中所反映历史事件的直接原因是()A.巴黎和会上中国外交的
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