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世界历史主要是探讨和阐述人类历史自孤立分散发展为政体的过程。阅读材料,回答问题。人类历史发展为世界历史,经历了纵向发展和横向发展两个历程。纵向发展是指人类物质生产
历史
非一个机械的程式,不是所有民
“在党的正确领导下,广大干部群众积极投入到社会主义建设中,加之苏联的帮助和支持,科技工作者的敬业奉献,从1953年到1957年底,我国工业落后的面貌得到初步改观。”
材料主要阐述
历史
立产生的影响D. 过渡时期
(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一达尔文在他于1859年出版的主要著作《物种起源》中更详细地阐述了自己的思想。……在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的
历史
诺斯《全球通史》 材料二
下框材料选自民国二十二年第二期《申报月刊》。这阐述的“统制经济”思想在当时的中国影响较大,其客观因素是()A.主要国家普遍奉行国家干预的经济政策B.国内通货急剧膨胀,原料
历史
山东是中华文明的重要发祥地。阅读材料,回答问题。材料一中国代表顾维钧果断地抛开一切中日秘约,从山东的历史、文化入手,阐述了中国对山东的主权:“三千六百万之山
历史
让中国人民天赋之权利为报酬”
运用唯物辩证法发展观的相关知识,结合上述材料,回答下列问题.1、为什么中国特色社会主义道路是很不平坦的道路?2、阐述我们要沿着中国特色社会主义道路奋勇前进的哲学依据
政治
阅读材料,完成下列要求。材料一在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适
历史
国家了,甚至表示“专制之下无
山东是中华文明的重要发祥地。阅读材料,回答问题。材料一中国代表顾维钧果断地抛开一切中日秘约,从山东的历史、文化入手,阐述了中国对山东的主权:“三千六百万之
语文
以“割让中国人民天赋之权利为
阅读下列材料,回答问题。材料一达尔文在他于1859年出版的主要著作《物种起源》中更详细地阐述了自己的思想。……在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;
历史
斯《全球通史》
“人们对基督教神学教条开始怀疑的缘由主要有两大发现:一是新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转.《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机.”材料阐述了(
历史
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