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根据材料，回答下列问题。材料一：黄河流域水系略图材料二：兰州——郑州沿线地形剖面图材料三：黄土高原的形成有“风化残积说”、“水积说”和“风成说”。多数科语文

成为粗细不等的颗粒，每次遇到

12．阅读材料，回答下列问题。材料一：2004年七大水系水质类别比例比较图。材料二：2004年黄河水系水质类别比例图。(1)如按水质由好到差顺序排列，请写出水质列前两名的河流名称语文

比例图，说明黄河水系水质类别

阅读材料，回答问题．材料一：三江源地区水系图材料二：三江源地区地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地．每年共向下游供水600亿立方米，被称为“中华水塔”．语文

计有10%的草场已退化为荒漠

读材料，完成下列各题．材料一：第五届黄河国际论坛于10左1年左0月左h日至左9日在中国郑州举办，主题为“流域可持续发展及河流用水权保障”．材料二“黄河水系图”和“黄河净流量和语文

系图，写出图中数字所代表的地

读图表材料，完成下列各题材料一：黄河不同河段水文站测得的河流含沙量水文站兰州河口陕县利津含沙量1.196.6737.724.7材料二：黄河水系图（1）根据图文材料判断，黄语文

河段．（2）黄河是世界上含沙

读图表材料，完成下列各题材料一：黄河不同河段水文站测得的河流含沙量水文站兰州河口陕县利津含沙量1.196.6737.724.7材料二：黄河水系图（1）根据图文材料语文

（上、中、下）游河段．（2）

阅读所给材料，完成问题。（26分）材料一黄河水系图材料二《诗经·邶风·谷风》记载“泾以渭浊，湜湜其沚”。“泾清渭浊”指泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不语文

1）“泾渭分明”其中泾河是图

（20分）根据材料，回答下列问题。材料一黄河流域水系略图。材料二兰州——郑州沿线地形剖面图。材料三黄土高原的形成有“风化残积说”、“水积说”和“风成说”。多数科语文

等的颗粒，每遇到大风，往往风

黄河小浪底水利枢纽是治理开发黄河的关键性工程。阅读材料回答问题。（14分）材料一图A为黄河水系图，图B为黄河流量与含沙量统计图。材料二黄河小浪底水利枢纽位于黄河中游最语文

系统和引水发电系统组成。图C

（12分）阅读下列材料，回蒋问题。材料一图A是美国部分地区图。材料二图B中甲地到乙地降水量与蒸发量的关系示意图。材料三密西西比河是世界第四长河，也是北黄洲流程最长、语文

因。（4分）（2）结合材料二

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