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材料一：生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。--莎士比亚材料二：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。-李苦禅（1）你在上述两则材料中得到什么启政治

阅读下面的材料，按要求作文．在陈权忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其语文

力的特性．发现了趣味，艰苦的

阅读下列材料：(江南)地广野丰，民勤本业，一岁或稔(庄稼成熟)，则数郡忘饥。——《宋书》请回答：(1)材料反映了什么时期什么社会现象?(2)导致这种社会现象历史

读图说史，完成下列任务材料一：（1）根据材料结合所学知识完成表格内容书写材料名称字体名称图一图二图三图四（2）书写材料和字体的变化说明了什么？材料二：（3）上图是我国古代历史

阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考？围绕材料按照要求拟写作文。从前有个书生，精通佛道。在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声；正想拿起蒲扇打蚊子，语文

，但他依旧面带微笑：救人一命

阅读材料，完成下列要求．材料一初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还．--《汉书•张骞传》材料二回答：（1）材料一反映的是哪一历史事件？“初行”的目的是什么？（2）材料一与历史

9.材料解析题。阅读材料，完成下列要求。材料一初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。——《汉书•张骞传》材料二(1)材料一反映的是哪一历史事件？张骞的目的是什么？(2)材料其他

阅读下列材料：材料一“张骞始开西域之迹。”——《汉书》材料二请完成：（1）张骞几次通西域？分别是什么时间出发的？（2）由张骞出使西域遇到的种种艰难险历史

阅读下列材料，回答问题。材料一观察下图：材料二“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”——顾炎武请回答：（1）“八股之害”兴盛于什么历史

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阅读下面的材料，根据要求作文。有一个读了万卷书，又准备行万里路的青年问一个智者：我该带些什么上路？智者没有言语，而是拿起了一个空杯子，往里边倒水，直到水溢了，他仍语文

地问为什么。智者说：“一个人

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