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改写古诗为白话文要改写的是《送孟浩然之广陵》。改成200字的短文，要对话，场景描写。还可以描写李白摆宴席送别孟浩然。不一定要是白话文其他

阅读李白的两首诗，完成后面两小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼语文

有关，“杨花”能唤起读者对王

诗句提问1.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗吗（）和（）的诗句.李白送别孟浩然是写下了（）,表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时写下了（）的诗句,高适语文

泰山的高大雄伟（）写出了庐山

告别朋友我们自然会想到送别诗李白送孟浩然时写下了(，语文

补充古诗句1、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到“海内存知己，-------”“-------------，西出阳关无故人”等送别诗。李白送别孟浩然时写下了“---------，唯见长江天际其他

------”，表达了对好友

即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,同学们自然会想到送别诗中“海内存知己,————”合“劝君更尽一杯酒,————”的诗句.李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,————”高语文

来表达惜别之情“——————

即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗（）和（）的诗句,李白送别孟浩然时写下了（）,表达了离别之情,他还在送别好友汪伦时,写下了的诗句（）,高适在送懂大时也写其他

诗句提问,1.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗吗（）和（）的诗句.李白送别孟浩然是写下了（）,表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时写下了（）的诗句,高适语文

了泰山的高大雄伟（）写出了庐

李白送孟浩然是伫立江边,久久凝忘的诗句其他

默写。(8分)(1)，志在千里。(曹操《龟虽寿》)(2)，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(3)朔气传金柝，。(《木兰诗》)(4)，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5) 语文

春行》)(6) ，

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