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共找到 36 与木条熄灭. 相关的结果,耗时9 ms
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是()A.二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭,能熄灭火焰的气体一定是二氧化碳B.单质只含有一种元素,含有一种元素
化学
所以分子一定比原子大
将燃着的小木条分别插入空气样品和人体呼出的气体样品中,发现小木条能够在空气样品中正常燃烧一段时间,而在人体呼出的气体样品中则很快熄灭.这说明()A.人体呼出的气体中
化学
人体呼出的气体中水蒸气的含量
下列说法中正确的是()A.食用碘盐可补充人体中的碘元素,预防甲状腺肿大疾病B.质子数不等但电子数相等的两微粒,可能是两种不同元素的原子C.熄灭燃着的木条,可采用的方法
化学
下列实验现象的描述,正确的是()A.向充满氮气的集气瓶中伸入燃着的木条,木条火焰熄灭B.蜡烛熄灭后产生白雾C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.蜡烛燃烧后看到有二氧化碳气
其他
下列说法中,正确的是()A.能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳B.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO2浓度是否太高C.图书档案室着火用水灭火比
化学
举例推翻下列结论:结论举例例:稳定结构就是最外层为8电子的结构也是稳定结构能够使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体.只有金属元素才能形成阳离子
化学
将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时,观察到的现象是()A.熄灭B.燃烧得更旺C.无明显变化D.先燃烧更旺后熄灭
化学
请根据本题A、B、C三图回答下列问题.(1)a的名称是(2)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式(3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的木条放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因
化学
灭,其原因为___(5)某同
如图,将一根燃着的木条插入盛满氢气的集气瓶中,火焰熄灭,将熄灭的木条慢慢抽出,当离开瓶口后又重新燃烧,过一会瓶口出现火焰并伴随爆鸣声,请解释产生这些现象的原因.
化学
课堂上老师做了一个实验:将液体空气(约100mL)倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡.把一根燃着的木条放在烧杯口,小木条立即熄灭;等到烧杯中液体约35mL时,再将燃着的木条置于
化学
现象回答下列问题:(1)“立
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