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朗读句子考考你（用“／”画出下面句子停顿的地方，再解释句子的意思）。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。朗读句子考考你（用“／”画出下面句子停顿的地方，再解释句子的意思）其他

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朗读句子考考你（用“／”画出下面句子停顿的地方，再解释句子的意思）。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。2．乃破琴绝弦，终身不复鼓。语文

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翻译下列句子。1.你是如何学习来参加考试的？foratest?2.我是通过听磁带来学习的。Istudylisteningtotapes.3.你是通过大声朗读来学英语的吗？Doyoulea 英语

的吗？ Do you

1、文章的魅力有时藏在朗读中,朗读时要注意重音的把握,重音不同,强调的意思不同.请你依照示例,从重音的角度给句子进行朗读设计示例：终于,一年后,我成功地考到了第一个零分!朗读设计语文

我吐了吐舌头,因为我感觉自己

完成句子1，你怎样为考试而学习的？——doyoustudyatest?我通过制作抽认卡来学习——Istudyflashcards.2,大声朗读来练习发音如何？Whatabout 其他

音如何？ What abo

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