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为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校同学设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去).A为注射器,B为两端长短不等的U形管,C是装有NaOH溶液的烧杯D
化学
O,以便观察颜色,必须事先在
如图所示为氢原子的能级图.用光子能量为13.06eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同波长的光有种,其中最短波长为m(结果保留2位有效数字,已知普朗
其他
一、联系语境,在横线上填合适的名言警句.六年来,我们渐渐成长懂事.面对荣誉,我们不会骄傲,因为“”;与同学相处,互相学习,取长补短,因为孔子说“”;学习要勤奋,努力有回报,因为我们
语文
.千言万语( )
地球自转产生上地理意义有()A.昼夜长短的变化B.正午太阳高度的变化C.太阳直射点的南北移动D.地球上不同经度的地方,地方时不同
语文
地球自转产生的地理意义有()A.昼夜长短的变化B.正午太阳高度的变化C.太阳直射点的南北移动D.经度不同的地方,地方时不同
其他
雨果说:“你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”这句话意思是说()①有意识的生产活动是人特有的②人的生命不在长短而在其质量③人和动物都有对食物的需求
政治
乌晓明的事迹启示我们()①每个人的生命都具有独特性②生命需要相互关爱,相互尊重③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献④只有做与众不同的事,生命才有价值.A.①④B
政治
某校高中学生在学习了地球公转的知识后,提出应针对冬夏季节昼夜长短不同,适当调整不同城市路灯亮灯时段,以节省电费,如表是他们提出的有关广州,上海,北京,哈尔滨四个城市冬
语文
B列
我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是()A.北京市四季分明B.学校冬季和夏季使用不同的作息时间C.学校正午旗杆的影长夏季比冬季短D.地球上出现
语文
下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是()A.长度相同、粗细不同的铜丝的电阻不同B.粗细相同、长短不同的铁丝的电阻不同C.长短、粗细相同的铜丝和
物理
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