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游天游峰短文六年级下册语文基础训练天游峰的扫路人里面有这篇短文,谁有这篇短文?要和基础训练上一模一样。
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5.课文写的是天游峰的扫路人,而文中用了大量的笔墨描写了天游峰,说说这样写有什么好处?阅读提示:找出课文中描写天游峰的句子,仔细读一读,想一想天游峰是座怎样的山峰,在
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天游峰的扫路人(节选)“您老有60岁了吧?”老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的
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他的双手说:“30年后,我再
8.选词填空。不仅……而且……虽然……但是……因为……所以(1)()这位老人已有70岁了,()他还在险峻的天游峰扫路。(2)在这里,他()能呼吸清爽的空气,()还有花鸟作伴。(3)()
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清静 静寂 沟通 畅
读《天游峰的扫路人》有感作文
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天游峰的扫路人第3和第8自然段合在一起写,有什么不妥?苏教版小学语文六下第十五课课文希望30分钟内速回,有额外分
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天游峰的扫路人有什么道理
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苏教版6下语文书15课天游峰扫路人中问题1.文章结尾为何写道:“笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处.”有何用意(回答语句精炼)2.读完这篇课文,你品
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片段中写游人和老人是采用什么写作方法?有什么作用天游峰的扫路人课文上的
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有的天游峰的扫路人
,有的刘老师,个个都令我敬佩答
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