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对比实验中的变量控制你也许没有意识到，当你提出一个与化学有关的问题并去寻找答案时，你就已经像化学家一样在“做科学”了．下面是小芳同学实验探究活动的片段：A．提出问题：通化学

快，那么镁与盐酸反应产生气泡

（2014•重庆模拟）同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正逐步提高，请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题．（1）走进厨房，你会发化学

点燃 . CO2+2H2O

苏东坡有没有这么一句诗词～有天和同学提起了“爱情买卖”.同学说苏东坡写过一首词,词里有一句的大概是“是你说要休息,休息就休息”～苏东坡的诗词实在太多,在我能力范围内没有找到语文

同学,看到你有复议gre作文的提问,后来复议了吗?分数有提高吗?麻烦一定要回复呀~ 其他

班会课上评选行为“规范示范员”，有的同学提到了你，可是有的同学不同意，理由是下课时你在操场上奔跑，语文

某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．查阅资料D装置化学

应的化学方程式___【设计方

某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．[设计方案]甲同学化学

]当玻璃管中固体由黑色转变为

请牛人指点,和同学打赌三个月英语考130分,寝室同学她们都在讨论今天英语,说英语很难,特别是语法,我说三个月就可以提起来,有个看不起我的人就说你考到一百三了我给你一百万不一百块,我其他

不尽!

小明同学在生活中发现当两个人离得很远时，无论你怎么大声讲话，都很难听见；而对一群人讲话，有的人能够听见，有的人却听不到．提出猜想小明对此现象提出了自己的猜想．（1）其他

想，小明利用音频信号发生器和

小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：提出问题：温度较高化学

设计了如图所示的装置进行实验

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