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共找到 283 与有理数的减法 相关的结果,耗时274 ms
两个有理数减法有多少种不同的情形?10-(+3)=10+(-3)和(-10)-(-8)=(-10)+(+8)成立吗?若成立,回答下列问题:(1)这两个的等式中运算有共同点吗?(2)等号两边不变的是什么?变的是什么?(3)你还能举
数学
对1,2,3,4可作运算(1+2+3)×4=24,现有有理数3,4,-6,10,请运算加,减,乘,除法则写出三种不同的计算算式,使其结果为24.
数学
某物理活动小组想用“伏安法”测量一段合金丝的电阻,连接完实验电路,没有检查就进行了测量.他们发现,通过移动滑动变阻器得出的结果是:电流表的示数随着电压表示数的减小而增
物理
他们所使用的电源电压为___
有理数减法应用题?飞行员驾驶飞机做特技表演:先在地上滑行1千米,然后上升4.5千米,下降2千米,平飞3千米,上升2.7千米,四十飞机与地面的距离是多少千米?
数学
有理数减法计算题(十三道)不要混合的,
数学
有理数减法我只想知道,几分之几是怎样加的,是怎样得到这个答案的.1-1/2-1/4-1/8=1/8是怎样算的,定义.在做个例题
数学
微机原理汇编加减法,标志位OF的判断是不是两个异号数相加或同号数相减都不会导致OF置1只有两个同号数相加或异号数相减才会导致OF置1第二句“只有两个同号数相加或异号数相减才会导
其他
把下面的数分成两组,使每组数都能写成两道加法算式和两道减法算式.22,54,32,62,16,78感谢你们的回答,但是我无法理解的是题上说要二道加法和二道减法,你们给出的答案只有一道加法和一道减
数学
列减法算式5|离问题结束还有14天23小时|提问者:ruw应用题列减法算式时,有的孩子把未知数当成了已知数,把已知数当成了算式的得数,这样的题目应该怎样跟孩子讲解更容易让他们理解
数学
4+9=13(个),应该怎样
求减小误差的方法已知一个初始数据,测量数据怎么处理误差会最大限度的减少?最好有理论与计算方法
其他
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