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小学语文三四年级的一篇课文(人教版）不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词语文

,一个问号一个字不是了，一个

counter是什么意思?急急急!!!counter是什么意思,该如何解决.勿在网上摘抄,请用自己话说,解决问题再加10分!!!在我的任务管理器里面有这没一个东西正在运行???我就把所有的窗口关闭,这个一样的其他

运用了什么修辞手法1、可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊.（）填修辞手法2、在没有阳光、没有泥土的墙缝中,不屈的向上,茁壮生长,昂然挺立.（）3、一只受了伤但还没语文

原电池中的盐桥有什么用啊?电子不是通过上面的导线来运输的吗,盐桥只是起到一个使溶液保持电中性的作用.就是说没有盐桥也可以导电啊.什么意思啊? 其他

下列标点符号使用错误的一项是[]A．茫茫宇宙到底有没有外星人？生命能不能合成？人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。B．两位老人热烈而又亲切地交谈着语文

为它是我期盼已久的词典；二是

语言综合运用。（15分）“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，不解忆长安。”这是杜甫在长安时写的一首怀念亲人的诗，但杜甫没有说自己如何思念亲人，而是想象亲人如何思念自语文

和抒情。

有同学认为，个人的成长和进步是自己努力的结果，与班集体没有什么关系。你认为这种观点对吗？运用所学的知识说明理由。政治

WIN-TC有关问题我用WIN-TC做一个很简单的输入输出程序后，运行时怎么不停.....就是一闪而过了，我还没看清输出的是什么呢？怎么办？是不是编程编错了?#includevoidmain(){printf("为什么呀")；} 其他

初中语文怎样考90多分？积累与运用这一板块我觉得没有什么大的问题。阅读理解怎样将答案答到完整呢？（5分一题的我有时只得3分）。作文记叙文开头怎样起到开门见山的作用呢? 其他

2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点，其他

其实地上本没有路，走的人多了

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