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记叙文[写动物或植物不能写人]要求:1.要用对比的手法2.有两种以上的修辞手法3.描写[抓住特征]4.适当的抒情5.550字左右.或者知道哪有的告诉我. 其他

《穷人》的课后问题答案1.默读课文.说说课文讲了一件什么事2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情地读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3. 语文

(1)默读课文.说说课文讲了一件什么事.(2）从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.（3）抄写描写环境的句其他

暑假里一件有意义的事！！！！！1、描写好景物，展开联想和想象。2、描写好人的动作、心理。3、结尾：应写好感受和体会。4、选材：有意义的事——对他人有好处（解决困难、摆脱困其他

贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位.下列环境的描写,不体现这一点的一项是A.又有一副对联,乃乌木联牌,镶着语文

个大字.C.正面五间上房,皆

下列分析有误的一项是A.课题“都市精灵”中的“精灵”在文中是指可爱的小动物，它既是文章重点描写的对象，又是议论的触化点。B.这篇课文提出了这样的看法：都市动物的生存情况，往其他

的一种，随手写来，不拘一格，

短文中对人物的（）进行了细致生动的描写,其中短文所要表达的深刻道理也是通过路人的（）进行揭示的.渔王的儿子短文当中的.没看的可以看看你是如何理解对于才能来说没有教训与没有语文

古诗句鉴赏：对下列诗句理解品析有误的一项是（）A.“山随平野尽，江入大荒流”用游动的视角来描写景物的变化，群山渐渐远去、消失，一望无际的平野展现在眼前，江水冲出山峦语文

容潼关在重重山峦的包围之中，

从下面的备选词语忠至少选用两个词语,并至少用上一种修辞手法,写一段描写人物神态动作的语句词语：无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳语文

选出对下列各句分析判断正确的一项A.他个儿又高，脚儿又长，上城三十里，经不起他几晃荡。（通过肖像、动作描写间接反映人物轻松、舒畅的心情。）B.他不知道世界上有“精神生活”这其他

足的美好情怀。）C.于是，他

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