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阅读课文“党八股的第四条罪状是……”一段，完成练习（1）这段文字的结构方式是。（2）文中“为什么语言要学”如改为“为什么要学习语言”在表达效果上有何区别语文

的具体表现是________

翻译下列句子。①宋何罪之有？②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。语文

阅读下面的文言文,完成6一10题。忠臣者务崇君之德，馅臣者务广君之地。何以明之？陈夏征舒弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。申叔时使于齐，语文

叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主

下列语句中，加粗词语使用正确的一项是（）A.理论必须与实践相结合，如果不结合实践，即使学得再多，又有何用？B.岳飞戎马一生，是一位抗金英雄，可最后终于被奸臣秦桧以莫须有的罪其他

得唱好，唱完，要不然怎么对得

根据上下文，把下列句子翻译成现代汉语。体会疑问句、反问句、陈述句等不同句式。（1）夫子何命焉为？（2）宋何罪之有？语文

______________

翻译下列句子。（1）夫子何命焉为？（2）宋何罪之有？（3）胡不见我于王？语文

______________

在下列文言句子中句式分析错误的一项是A．吾长见笑于大方之家。被动句B．宋何罪之有？宾语前置C．我为赵将，有攻城野战之功。判断句D．我无尔诈，尔无我虞。判断语文

8.有关道德水平与违法犯罪的关系说法正确的是()①一个人违法犯罪与他的道德水平没有任何关系②一般来说，道德水平越低，法制观念就越淡薄，违法犯罪的可能性就越大③加强道德其他

C. ①③④ D. ①

欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位天主教徒曾问马丁•路德：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢？”马丁•路德会对他说（）A.关键在于信仰历史

知，就能成为圣贤D. 教皇

欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位天主教徒曾问马丁•路德“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢？”马丁•路德的回答应是（）A.因行称义B.教历史

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