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八下《雷电颂》写电一段中“最犀利的剑”指什么?1.“光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首.”用了什么修辞手法?有何表达效果?2.“我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生语文

读书使人优美求求你们了.快.（1）文章第二自然段，为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（2）写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些语文

都是思索者的木乃伊，新华书店

读《魔鬼夜访杨绛》回答问题（1）文章开头作者写自己找药瓶的经过,在文中有什么作用（2）运用了怎样的创作方法,简要分析其表达效果（3）写其与魔鬼的对话,表达了杨绛什么样的特点,（语文

比较每组的两个句子表达效果有什么不同.（1）海鸥们朝遗像扑过来.（2）海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来. 语文

阅读课文“党八股的第四条罪状是……”一段，完成练习（1）这段文字的结构方式是。（2）文中“为什么语言要学”如改为“为什么要学习语言”在表达效果上有何区别语文

的具体表现是________

页码是一种态度（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一其他

，你认为是一种什么态度？结合

配人教版教材使用的浙教版的语文作业本8.下面两种说法的表达效果有什么不同?请作简要分析.（1）等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.（2）他的背语文

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求老师解答：欣赏下面一首古诗,回欣赏下面一首古诗,渡汉江宋之问岭外音书断,经冬复历春.近乡情更怯,不敢问来人.1．首句中“断”字有什么表达效果?2 语文

似乎有悖人之常情,你如何理解

阅读《渡汉江》，完成文后题目。（6分）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。小题1:首句中“断”字有什么表达效果？（3分）小题2:“近乡情更怯，不语文

好事近沂水道中清龚翔麟极目总悲秋,衰草似粘天末.多少无情烟树,送年年行客.乱上高下没斜阳,夜景更清绝.几点寒鸦风里,趁一梳凉月.（1）词中“粘”字有什么表达效果?请简要分析（2 语文

句是怎样处理景情关系的?有人

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