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共找到 76 与有人问一位老师 相关的结果,耗时112 ms
英语老师让我们每位同学写一篇值日报告,其实就是介绍一下个人自己.请问上台之后怎么和同学大家称呼好一点.我们班同学都用hello,everyone.请问有没有比这好一点或和这不一样的,还有结尾有
英语
阅读下面的短文,回答问题。宋朝的时候,有一位学问很大的人,名叫杨时,他虽然已经40多岁了,仍然十分尊敬他的老师。一天中午,天空乌云密布,眼看
语文
,不愿打扰他,就一声不响地站
下面是一位家长和孩子放学路上的对话:家长问:“宝贝,今天在学校有没有同学欺负你?”孩子答:“在课间休息时,小林骂我.”“那你怎么做?”“我找人打了他,但被老师批评了.
政治
开心地说:“嗯,我知道了.”
我想问一下各位高中地理方面的权威,到底环境承载力和环境人口容量哪一个取的是短板(木桶效应),哪一个具有最小值,哪一个具有最大值。因为我高一和高二的两个老师讲的刚好相反
其他
然后高二的老师讲的刚好相反,
下列标点使用有错误的一项是[]A.“你的数学作业为什么没做?”老师问道。“我忘记带回去了。”B.真美呀,实验初中的校园!C.泰兴籍的三位名人:高红
语文
蛋锤不碎”。
求老师解答:四位同学在一起讨论人四位同学在一起讨论人体血液循环问题,根据你学过的知识,判断其中正确的是[]A.有两条完全独立的途径,即体循环和肺循环B.心脏是血液循环
语文
场所是毛细血管 D.动脉中
帮我找一个演讲的配乐,跟下面的问题补充里的稿子是一起的.深情点的,因为有感人故事,但前面要激昂的谢尊敬的各位老师,亲爱的同学们:今天我演讲的题目是《弘扬和培育民族精神》面对
语文
;俯瞰小草,你定会称颂它的坚
创新作文。一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说“机会就是别人对
语文
了解到的一件事情:
?阅读下面材料,根据要求作文?一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说
语文
只是给学生讲了 他出国考察时
某班50名同学和一位带队老师一起去春游,晚上到旅社住宿,旅社的客房有双人间和三人间,双人间每人每晚60元,三人间每人每晚50元,他们一共住满了21间房.问;(1)这两种客房住了多少间?(2
数学
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