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1、从一个长方形上截取一个棱长是4厘米的正方形后,剩余部分还是一个长方形,体积是32平方厘米.求原长方形最长的一条棱的长度是多少厘米?2、一个长方形,底面是一个周长为8分米的正方形, 数学

是乙的3倍,如果从甲运150

MATLAB求切割后的最大体积现有一四面体的毛坯,其有一顶点有三条棱互相互相垂直,且它们的长度分别为5分米,4分米,3分米.现要将其切割成一长方体,问长方体的长、宽、高各为多少才使其体积数学

一牧童在一条河边放牛,他和牛到河边饮水,然后回到村子.饮水前,他距河400米,村子距河200米,村子与牧童垂直距离800米,求,怎样走最短路径,是多少?第二题,一根长2A的木棍,斜靠在与地面垂直的数学

.2在滑动过程中,什么时候,

从一个长方形上接下一个棱长4厘米的正方形后,剩下一个长方形,这个长方形的表面积是64平方厘米,原来长方形最长的一条棱是多少厘米? 数学

1一块梯形花圃的面积是300平方米,上底长35米,下底长65米.如果要在花圃的上下底之间修一条小路,这条小路最短是多少米?2一个长方体,底面是一个周长为8分米的正方形,侧面展开后也是一个正数学

一位师傅很会做拉面.每次他是这样做的：将一个面团搓成圆柱行面棍,长1.5米,然后对折,又拉到1.5米.照这样下去,最后拉出的面条直径只有原来的5%,最后拉出的面条总长是多少米? 数学

将一个面团先搓成圆柱形面棍,长1.2米.然后对折,拉长到1.2米,照此进行下去.最后拉出的面条粗细仅有原先面棍的100分之一.最后拉出的这些细面条的总长有多少米? 其他

一人做拉面,先搓成1.5米的面棍,在对折拉成1.5米,在对折拉成1.5米······照这样继续拉长最后拉出的面条仅有原先面棍的64分之1,最后面条长多少米?注意是64分之1！不是其他人说的24分之1 数学

王老师用一根长240厘米的铁条焊制一个长方体框架,长、宽、高的比是3:2:1,在这个长方体框架外面糊一张纸,它占空间是多少立方厘米?算出最后的它占空间是多少立方厘米的算式就好. 数学

1五千克大米可以磨出4千克,那么磨出的面粉6千克需要多少千克大米?2有一个直角三角形的三条边分别长12厘米和15厘米和9厘米.把它保持原来的形状放大后,其中最短的边的长度是108厘数学

.4厘米,那么原来的元的半径

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